|
Cluster
1 ICT
Jongeren leren hoe zij computers kunnen herstellen
(tevens opstap naar
systeembeheerder).
Er is een mogelijkheid om de
theoretische opleiding Comp-tia A+ te volgen, maar dat
leidt op voor een
Engelstalig examen en de slagingskans is gering vanwege het lage niveau van
die jongeren.
We willen dan ook in overleg met
Aries een opleiding aanbieden die afgesloten kan worden met een
Nederlands examen en een door het ministerie gewaardeerd certificaat.
Aries levert lesmateriaal voor 35
ROC’s in Nederland.
We zetten in op opleidingen van 6 maanden tot een jaar. Hoewel dat aan
de krappe kant is omdat in Rotterdam en Amsterdam de gemiddelde
verblijfsduur 15,5 maand is om jongeren naar niveau 1 op te schalen.
Maar daar komen we verderop nog op terug.
Het gaat om jongeren van 18-26 jaar. Die zitten eigenlijk helemaal niet
te wachten op een reguliere opleiding van 3-4 jaar. Hun probleem is dat
ze salarisloos zijn.
Cluster
2 Domotica. Installatietechniek
Naast de ICT kennis die wij aan jongeren
overdragen, gaan we inzetten op het realiseren van een aantal Mockups.
Maquettes op ware grootte.
Modelwoningen met lichte houten scheidingswanden met een beloopbaar
houten plafond.
De wanden aan 1 zijde open, om bedrading etc. aan te leggen.
Dat kan zowel nieuwbouw als een renovatieproject zijn, of een bestaande
woning waar alles netjes in kabelgoten of draadloos dient te worden
aangelegd. Er zijn genoeg ouderen die een eigen woning hebben, een goed
pensioen en het zich kunnen veroorloven hun woning dusdanig aan te
passen dat ze daar zo lang mogelijk zelfstandig blijven wonen.
Dat is tegen de crisis in een groeimarkt.
Het begint met een plan en een bedradingschema en dan leren die jongeren
een schema te lezen en zelf te maken. Bedrading aan te leggen,
sensoren, videofoons etc. te monteren.
Sensoren die registreren of iemand is gevallen, gaat dwalen of een
epileptische aanval heeft.
En netjes leren werken. Esthetica is heel belangrijk.
Opleiden tot MBO-4 is niet echt de
bedoeling.
Als het erin zit is het mooi, maar het gaat hier hoofdzakelijk om het
hoognodige productiepersoneel waar onze maatschappij grote behoefte aan
heeft. “De handjes”
Dat past ook bij de doelgroep. Jongeren die over het algemeen toch al geen
hoogvliegers zijn, maar wel bereid zijn om zich in te zetten en het zich eigen te maken.
Jongeren met MBO 2
en 3 hebben al geen arbeidsperspectief en staan bij werkgevers voor een
gesloten deur.
We hebben in Den Haag een groep van 2.000-2.500 jongeren die niet eens niveau 1
hebben.
En die wil men dan dusdanig proberen op te leiden naar iets dat op 1
lijkt, om ze in 2 in te laten stromen, zodat ze die startkwalificatie
kunnen behalen.
Dat is 3 jaar totaal aan uitgestelde werkloosheid.
Het is
niet mogelijk drempelloos MBO-2 in te stromen. Ze dienen minimaal een VMBO
of een AKA kwalificatie (Arbeidsmarkt Gekwalificeerd Assistent ) te
hebben.
Om
niveau 1 in te kunnen stromen moeten ze wel een toets maken. Als ze
die niet halen dan moeten ze naar een overbruggingsklas of een TOM (toeleiding
op maat) opleiding volgen. Indien ze die niet met goed gevolg afronden
mogen ze niet door naar MBO-2 . En daar zit dan ook het probleem vanwege
het te lage niveau en/of motivatie van de doelgroep.
Uiteindelijk wil het MBO ook een keer af van het huidige negatieve imago
en alleen nog maar de getalenteerde jongeren in laten stromen
De gemeente is er natuurlijk alles aan gelegen om ze naar dat MBO te
krijgen, want dan kost het de gemeente verder geen geld en staan ze ook
niet te meer te dringen op de arbeidsmarkt.
Arbeidsperspectief
Een MBO opleiding kost de Nederland BV ruim 9.000 euro per jaar.
Nu heeft het volgens ons weinig zin om die groep van niveau 0 naar 1 en
dan naar 2 op te laten leiden, zodat ze achter aan kunnen sluiten, bij
diegenen die al voor een gesloten deur staan bij de werkgevers.
Met die scholing van O naar 2 geven ze wel aan, dat er nog minimaal 27.000
euro in een jongere geïnvesteerd mag worden.
1 jaar overbrugging VMBO en 2 jaar MBO-2
Nu we met dat huidige traject jongeren opleiden voor de bijstand, is het
misschien veel zinvoller om dat budget van OCW over te hevelen naar de
gemeente.
Dan kan die gericht gaan inkopen en investeren in opleidingen die, voor de
verandering, nu wél eens een keer aansluiten op de arbeidsmarkt.
Dat is hoognodig, want de Wet Investeren Jongeren (WIJ) is nu ook
geschrapt sinds 1 jan. 2012 en vluchten in de studiefinanciering
is straks
ook geen optie meer als de basisbeurs daadwerkelijk geschrapt gaat worden.
Het “gratis” geld is op.
Blijft er alleen nog werk over.
Maar
het is toch eigenlijk raar dat we als maatschappij "niets
kunnen" met mensen zonder formele opleiding? De beroemdste eredoctor
van de TU Delft (doctoraten worden uitgereikt op basis van bewezen
verdiensten) heeft zijn lagere school niet eens afgemaakt, dat was de
architect Gerrit Rietveld.
Scholing
is nuttig en nodig maar moet geen essentiële randvoorwaarde zijn om iets
te kunnen.
We hebben genoeg mensen nodig die goed
met hun handen uit de voeten kunnen.
Cluster 3
Zorg
We willen Aries ook een verkort traject laten uitwerken voor de handen aan
het bed en de thuiszorg.
Dat moet leiden tot een certificaat dat door de zorginstellingen wordt
geaccepteerd om die jongeren voor een betaalde baan in aanmerking te laten
komen.
Cluster
4 Binding met de wijk
Als er nog vierkante meters over zijn, zouden
die gebruikt kunnen worden door organisaties die vanwege de
bezuinigingen andere huisvesting behoeven.
Zoals “Moeder en Dochter” die de generatiekloof van ouders met hun
hier geboren kinderen probeert te dichten.
Ecabo
erkenningen.
Wij zij erkend als leerbedrijf voor de MBO niveau’s 2, 3 en 4
Accreditatie
De opleiding Comp-Tia Essentials die we bieden voor ICTers is
door Ecabo en Colo,
dat buitenlandse diploma's vergelijkt gewaardeerd op MBO niveau 2. De
tweede module Applications zelfs op MBO-3.
Met OCW en de onderwijsinspectie zal dit nog duidelijk afgekaart c.q
geborgd moeten worden.
De zorg en installatieopleidingen dienen een zelfde gehalte te krijgen.
Maar ook Schoevers is ooit als
particulier instituut begonnen met het opleiden van secretaresses en is
vanwege de kwaliteit inmiddels een begrip geworden.
Zo is het met Komp u ter hulp ook. Wij bieden voldoende inzicht in de
competenties en de kwaliteit van de leerlingen met onze
rapporten.
Financiering
Als we een gemeentepand moeten huren,
dan wordt die huur weer verdisconteerd in de trajectprijs.
Per saldo ontvangt de
gemeente eigenlijk niets. Zo zat de Parnassia constructie voor het
Vennepark ook in elkaar.
Daarnaast blijft de gemeente als eigenaar wel verantwoordelijk voor het
onderhoud en moet het gebouw nog aangepast worden.
We hebben inmiddels genoeg ervaring opgedaan om te weten hoe dergelijke
opleidingscentra ingericht dienen te worden en met name wat betreft de
technische installaties. We hebben zelf de bouwkundige expertise in huis
om dat te kunnen regelen en kunnen dat in een veel kortere tijd realiseren
dan wie dan ook. We hadden 2 maanden nodig om de bouwkundige ramp aan de
Piet Heinstraat operationeel te krijgen en dan hebben we het over hoog
niveau renovatie.
Gas, elektra,
water,keukens, toiletten vloeren, plafonds etc. De locatie aan de
Guntersteinweg was met 2 weken geheel ingericht. Weliswaar was dat wat
minder ingrijpend maar ook daar moesten we een keuken en nieuwe
elektravoorzieningen aanbrengen met allemaal aparte groepen met elk een
eigen aardlekschakelaar. Veiligheid voor alles. Je kan met jongeren geen
enkel risico nemen. Voor Ziggo moest er apart gegraven worden. Dat was
alleen al totaal 80 meter kabel uit- en inpandig vanaf de buitenkast.
Als Vennepark of een
ander leegstand pand beschikbaar zou komen dan is het idee, het
gebouw over te dragen aan de stichting, zodat het toegevoegd wordt aan de
vermogenspositie en op die wijze de financiering voor het bouwdepot kan
worden aangetrokken.
Dat er dan een clausule opgenomen wordt, dat er geen oneigenlijk gebruik
plaats gaat vinden lijkt ons dan ook een logische zaak.
BTW
Het centraal register kort beroepsonderwijs heeft ons een audit
afgenomen en derhalve zijn we
in dat register opgenomen.
Docenten (ZZPers) die ook
in dat register zijn opgenomen mogen zonder BTW factureren.
Wij zijn voor het
onderwijs geheel vrijgesteld van BTW en hoeven dat dan ook niet door te
berekenen in onze trajectprijzen, die in wezen niets anders zijn dan de
dekking van de kosten.
Software
licenties
Wij zijn deelnemer aan het Microsoft Registered Refurbish Program (RRP)
en kopen voor weinig geld de licenties voor XP, Win 7 en het Office
pakket.
Wij leveren die ook weer aan Leergeld, die gratis pc’s verstrekt aan
jongeren met een ooievaarspas.
De licentiekosten voor ons zijn per pc éénmalig terwijl de scholen
daarentegen onder de schoollicenties vallen, en ze per pc jaarlijks een
bedrag daarvoor moeten betalen.
Het inrichten en verkopen van computers, zoals wij dat doen, is voor
scholen dan ook geen haalbare optie.
Bestemmingsplan
De opzet met ondermeer de verkoop van die door de leerlingen herstelde en opnieuw ingerichte
computers zorgt er voor dat we in voldoen aan de voorwaarden van een bestemmingsplan
waar gemengde bebouwing is toegestaan.
Jongeren opschalen van
0 naar 1
Over het opschalen van
deze jongeren naar niveau 1 moet niet te lichtvaardig worden gedacht. De
gemeente zinspeelt op 80 procent uitstroom en dat is per definitie
onhaalbaar.
De lat mag best hoog gelegd worden, maar jongeren van 18-26 jaar die al
met allerlei projecten bezig zijn geweest, zonder enig resultaat, laten
zich niet zo makkelijk opleiden.
Bij de rebound voorziening Delftshaven in Rotterdam hebben ze met al hun
expertise en inzet gemiddeld 15,5 maand nodig om iemand naar niveau 1 te
krijgen en de werkelijke uitstroom is krap 40 procent. Bij verdere analyse
van de cijfers blijkt het daadwerkelijk uitstromen op niveau 1 slechts 24%
te zijn
Dan heb je het over een
rebound-voorziening met een gigantische inzet aan mensen en middelen.
Hieronder de meest in het
oog springende resultaten uit het rapport van de rebound-voorziening
Delftshaven Rotterdam en in Amsterdam.
Het rapport bevat de maatschappelijke kosten-batenanalyse van twee case
studies op het gebied van voortijdig schoolverlaten, De
Amsterdamse School en het Rebound Centre Delftshaven
(Rotterdam). Beide projecten in deze analyse zijn gericht op een
relatief ‘zware’ groep voortijdig schoolverlaters. Bij de Amsterdamse
School is ongeveer 65 procent van de deelnemers
preventief doorverwezen vanuit de eigen onderwijsgroep
en zijn de overige 35 procent van de deelnemers reeds eerder uitgevallen.
Het Rebound Centre richt zich alleen op jongeren die niet meer aan het
reguliere onderwijs deelnemen. In tegenstelling tot
de hoeveelheideffecten die in het VSV beleid centraal
staan geldt voor beide projecten dat er niet alleen op het behalen van de
startkwalificatie wordt gestuurd, maar ook op het
uitstromen naar werk of vervolgopleiding.
Kosten
(voor de gemeente relatief weinig als OCW en SZW aangesproken worden)
De kosten van beide interventies bestaan uit de
reguliere opleidingskosten en extra personeelslasten
voor de groepsverkleining en (impliciete) zorg die beide projecten aanbieden.
Daarnaast maken de deelnemers nog private kosten voor de opleiding.
De School wordt
voornamelijk gefinancierd met reguliere OCW gelden en de
zogenaamde stage –innovatiemiddelen vanuit hetzelfde ministerie. Het
Rebound Centre ontvangt naast OCW gelden, WWB gelden van het ministerie
van Sociale Zaken en een subsidie van de
deelgemeente.
De private kosten
bedragen totaal 83.296
1.110 per deelnemer
Schoolgeld van ± 1.000 en wat extra kosten
De instroom was 612 en daar bleven er 419 van over, waarvan er 239 een
kwalificatie hebben behaald. Het eigenlijke uitstroomresultaat is 239
van de 612
Dat is 40%. Het inzetten op
80% uitstroom van de gemeente is dan ook irreëel.
Van de 419
was het echte resultaat;
100 certificaat.
Waarvan 80 SPVB StichtingVakexamens voor Particuliere
Beveiligingsorganisaties
119 geslaagd. Waarvan 59
startkwalificatie.
Die totale uitstroom van 419 is het aantal deelnemers waar ze afscheid van
hebben genomen.
Dat is dan ook geen resultaat te noemen wat betreft de leerprestaties en
uitstroom naar
MBO-2 of werk.
En die 419 waren dan de blijvers, want ze hadden van 193
deelnemers al eerder afscheid genomen. (totaal instroom 612)
Je moet de afdeling
calculatie van Komp u ter hulp natuurlijk niet met dit soort geflatteerde
cijfers confronteren. Want daar prikken we zo doorheen.
Het bovenstaande is tot stand gekomen
met de inbreng van diverse partijen "in het
veld" die de nodige feedback hebben gegeven, Waarvoor
we ze bij deze dan ook willen bedanken.
|
